学校通过省质量技术监督局计量认证
近日，山东省质量技术监督局为学校颁发《计量认证证书》和《计量认证合格单位》资质证明，标志着我校在计量技术体系的建立与管理、分析测试能力及测试数据可靠性等方面达到了国家质量技术监督的要求，标志着学校大型精密仪器设备管理工作迈上了一个新的台阶。
计量认证是省级以上计量行政部门对检测机构检测能力及可靠性的一种全面的强制性的认证及评价，评审准则涉及与测试机构软件及硬件建设相关的13个要素、65条157款，要求十分严格，程序十分复杂。获得认证后，学校可以大中型分析测试仪器为依托，采用先进的测试技术和方法，为医疗卫生、外贸、商检、地质、农业、食品加工以及环保等厂矿企事业单位提供理化项目的分析测试服务，出具具有CMA（中国计量认证）标志的检测报告，检测报告可用于产品质量评价、成果及司法鉴定，具有法律效力和权威性。
近年来，实验室管理处不断加强相关实验室硬件建设，对基础设施进行升级改造，对部分大型仪器设备进行了重组整合，组织相关单位工作人员不断强化规范管理，严格按照评审准则、《质量手册》和《程序文件》各项条款的要求，认真对待每一个细节，充分做好各项准备工作，构建起了全校分散管理模式下大型精密仪器设备的统筹运行机制及共享平台，提高了实验室及设备的使用效益。学校被济南市科学技术局评为“大型科学仪器设备共享先进集体”，实验室管理处处长杨志强被评为先进个人。2007年4月，省质量技术监督局评审专家组现场对学校计量设备管理者、技术负责人、质量负责人和相关分析测试人员进行考核，从重点实验室的管理、质量技术保证体系的建立、分析测试能力等方面对中心的分析测试工作进行了全面的计量认证。评审组专家对学校工作给予了充分肯定，所有考核项目都一次性通过。对专家组提出的个别问题，学校在最短的时间内完成了整改，并顺利通过了省质量技术监督局的复核。
通过此次计量认证评审，一方面完善了实验室管理运行和服务机制，促进了学校大型仪器设备共享平台建设，真正实现了资源共享，提高了仪器设备在教学、科研工作中的利用率，充分发挥了投资效益；另一方面有力地促进了相关实验室的质量管理水平和分析测试能力的提高，提升了社会对学校分析测试工作水平与能力的信任度，增强了学校为地方经济建设服务的能力。
实验室管理处
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我校通过省质量技术监督局计量认证
学校通过省质量技术监督局计量认证 近日，山东省质量技术监督局为学校颁发《计量认证证书》和《计量认证合格单位》资质证明，标志着我校在计量技术体系的建立与管理、分析测试能力及测试数据可靠性等方面达到了国家质量技术监督的要求，标志着学校大型精密仪器设备管理工作迈上了一个新的台阶。 计量认证是省级以上计量行政部门对检测机构检测能力及可靠性的一种全面的强制性的认证及评价，评审准则涉及与测试机构软件及硬件建设相关的13个要素、65条157款，要求十分严格，程序十分复杂。获得认证后，学校可以大中型分析测试仪器为依托，采用先进的测试技术和方法，为医疗卫生、外贸、商检、地质、农业、食品加工以及环保等厂矿企事业单位提供理化项目的分析测试服务，出具具有CMA（中国计量认证）标志的检测报告，检测报告可用于产品质量评价、成果及司法鉴定，具有法律效力和权威性。 近年来，实验室管理处不断加强相关实验室硬件建设，对基础设施进行升级改造，对部分大型仪器设备进行了重组整合，组织相关单位工作人员不断强化规范管理，严格按照评审准则、《质量手册》和《程序文件》各项条款的要求，认真对待每一个细节，充分做好各项准备工作，构建起了全校分散管理模式下大型精密仪器设备的统筹运行机制及共享平台，提高了实验室及设备的使用效益。学校被济南市科学技术局评为“大型科学仪器设备共享先进集体”，实验室管理处处长杨志强被评为先进个人。2007年4月，省质量技术监督局评审专家组现场对学校计量设备管理者、技术负责人、质量负责人和相关分析测试人员进行考核，从重点实验室的管理、质量技术保证体系的建立、分析测试能力等方面对中心的分析测试工作进行了全面的计量认证。评审组专家对学校工作给予了充分肯定，所有考核项目都一次性通过。对专家组提出的个别问题，学校在最短的时间内完成了整改，并顺利通过了省质量技术监督局的复核。 通过此次计量认证评审，一方面完善了实验室管理运行和服务机制，促进了学校大型仪器设备共享平台建设，真正实现了资源共享，提高了仪器设备在教学、科研工作中的利用率，充分发挥了投资效益；另一方面有力地促进了相关实验室的质量管理水平和分析测试能力的提高，提升了社会对学校分析测试工作水平与能力的信任度，增强了学校为地方经济建设服务的能力。 实验室管理处
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