各相关学院：
根据《山东师范大学实验教学改革立项工作实施办法》（校字[2010]39号）文件精神，近期我处对第二批实验教学改革项目进行了中期检查。
本次中期检查围绕项目进展、经费使用、项目阶段性成果、下阶段工作计划等几方面展开。从检查的结果来看，各学院高度重视，各项目进展顺利并均能按预期目标完成研究任务，其中一些项目研究已取得阶段性成果。到目前为止，已有四部实验教学教材正式出版，六部实验教学教材完成修订工作；十余种实验指导手册完成编写任务；已公开发表相关论文五十余篇；申请专利一项。
通过本次实验教学改革立项，提升了我校实验教学的研究水平，进一步加强了各单位对实验教学的重视。参与项目建设的负责人、实验教学人员站在学术发展的前沿，本着严谨的治学态度，将学科的前沿知识、先进技术手段运用到实验教学改革中来，积极构建与理论教学有机结合，以培养大学生实验能力为目的的实验教学体系；将科学的研究方法、先进的教学理念贯穿实验教学的全程，注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。进一步增强了学生对理论知识的掌握和理解，开拓了学生科学研究的视野和眼界，提高了学生的实验设计能力、动手能力和创新能力，对于提高实验教学水平和人才培养质量起到了非常好的推动作用。
本次中期检查项目总体情况较好，在下一阶段的项目建设中，要对照项目立项书预期的研究目标、研究期限、成果的标注等事项，按时按质完成研究任务。希望各单位进一步强化对项目的管理，促进项目的质量提升，提高资金的使用效益，为提高我校教学科研水平做出更大的贡献。
实验室管理处
2011年10月25日
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山东师范大学第二批实验教学改革项目中期检查情况通报
各相关学院： 根据《山东师范大学实验教学改革立项工作实施办法》（校字[2010]39号）文件精神，近期我处对第二批实验教学改革项目进行了中期检查。 本次中期检查围绕项目进展、经费使用、项目阶段性成果、下阶段工作计划等几方面展开。从检查的结果来看，各学院高度重视，各项目进展顺利并均能按预期目标完成研究任务，其中一些项目研究已取得阶段性成果。到目前为止，已有四部实验教学教材正式出版，六部实验教学教材完成修订工作；十余种实验指导手册完成编写任务；已公开发表相关论文五十余篇；申请专利一项。 通过本次实验教学改革立项，提升了我校实验教学的研究水平，进一步加强了各单位对实验教学的重视。参与项目建设的负责人、实验教学人员站在学术发展的前沿，本着严谨的治学态度，将学科的前沿知识、先进技术手段运用到实验教学改革中来，积极构建与理论教学有机结合，以培养大学生实验能力为目的的实验教学体系；将科学的研究方法、先进的教学理念贯穿实验教学的全程，注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。进一步增强了学生对理论知识的掌握和理解，开拓了学生科学研究的视野和眼界，提高了学生的实验设计能力、动手能力和创新能力，对于提高实验教学水平和人才培养质量起到了非常好的推动作用。 本次中期检查项目总体情况较好，在下一阶段的项目建设中，要对照项目立项书预期的研究目标、研究期限、成果的标注等事项，按时按质完成研究任务。希望各单位进一步强化对项目的管理，促进项目的质量提升，提高资金的使用效益，为提高我校教学科研水平做出更大的贡献。 实验室管理处 2011年10月25日
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