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山东师范大学第二批实验教学改革项目中期检查情况通报 

发布时间:2011年10月26日 00:00  编辑:  点击量:


各相关学院:

根据《山东师范大学实验教学改革立项工作实施办法》(校字[2010]39号)文件精神,近期我处对第二批实验教学改革项目进行了中期检查。

本次中期检查围绕项目进展、经费使用、项目阶段性成果、下阶段工作计划等几方面展开。从检查的结果来看,各学院高度重视,各项目进展顺利并均能按预期目标完成研究任务,其中一些项目研究已取得阶段性成果。到目前为止,已有四部实验教学教材正式出版,六部实验教学教材完成修订工作;十余种实验指导手册完成编写任务;已公开发表相关论文五十余篇;申请专利一项。

通过本次实验教学改革立项,提升了我校实验教学的研究水平,进一步加强了各单位对实验教学的重视。参与项目建设的负责人、实验教学人员站在学术发展的前沿,本着严谨的治学态度,将学科的前沿知识、先进技术手段运用到实验教学改革中来,积极构建与理论教学有机结合,以培养大学生实验能力为目的的实验教学体系;将科学的研究方法、先进的教学理念贯穿实验教学的全程,注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。进一步增强了学生对理论知识的掌握和理解,开拓了学生科学研究的视野和眼界,提高了学生的实验设计能力、动手能力和创新能力,对于提高实验教学水平和人才培养质量起到了非常好的推动作用。



山东师范大学第二批实验教学改革项目中期检查情况通报 


各相关学院:

根据《山东师范大学实验教学改革立项工作实施办法》(校字[2010]39号)文件精神,近期我处对第二批实验教学改革项目进行了中期检查。

本次中期检查围绕项目进展、经费使用、项目阶段性成果、下阶段工作计划等几方面展开。从检查的结果来看,各学院高度重视,各项目进展顺利并均能按预期目标完成研究任务,其中一些项目研究已取得阶段性成果。到目前为止,已有四部实验教学教材正式出版,六部实验教学教材完成修订工作;十余种实验指导手册完成编写任务;已公开发表相关论文五十余篇;申请专利一项。

通过本次实验教学改革立项,提升了我校实验教学的研究水平,进一步加强了各单位对实验教学的重视。参与项目建设的负责人、实验教学人员站在学术发展的前沿,本着严谨的治学态度,将学科的前沿知识、先进技术手段运用到实验教学改革中来,积极构建与理论教学有机结合,以培养大学生实验能力为目的的实验教学体系;将科学的研究方法、先进的教学理念贯穿实验教学的全程,注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。进一步增强了学生对理论知识的掌握和理解,开拓了学生科学研究的视野和眼界,提高了学生的实验设计能力、动手能力和创新能力,对于提高实验教学水平和人才培养质量起到了非常好的推动作用。