各学院及实验中心（室）：

为全面落实实践教学（含实验教学、实训教学）计划，提升实践教学水平，进一步规范实践教学环境，强化实验室安全措施，促进大型教学仪器设备使用效益及共享水平，保证实践教学顺利进行，经研究决定今年4～5月份开展首届“实践教学月”活动。

“实践教学月”活动的开展，旨在不断深化实践教学改革，提高教师和学生对实践教学的认识程度，建立实践教学质量长效机制，促进我校实践教学各环节的规范化管理和运行，实现人才培养目标。

首届“实践教学月”期间，实验室与设备管理处会同教务处围绕“实践教学质量”、“实验室安全”、“仪器设备使用效益”三方面开展系列活动，现将主要内容安排如下，希望各学院及实验中心（室）认真组织，做好“实践教学月”的各项工作。

一、实践教学质量方面

（一）实验、实训教学秩序

1、教师遵守作息时间情况

2、学生到课率

3、实验、实训课表，调、停课以及补课情况

（二）教学资料及质量

1、实验、实训指导书或讲义、实验日志

2、实验、实训课教案（含教师预做实验报告）

3、指导教师配备及指导情况

4、实验、实训教学效果及实验、实训报告

5、实验、实训教学考核情况（成绩记录单等）

6、开放性实验、虚拟仿真实验开设及应用情况

二、实验室安全方面

（一）实验室规章制度建设情况

（二）安全责任人责任区划分情况

（三）实验室安全防范预案

（四）危险品、易制毒药品领取、保管、回收各环节执行情况

（五）实验室安全问题摸底、安全方面信息收集工作

三、教学仪器设备使用情况

（一）仪器设备台套数和完好情况

（二）仪器设备的使用记录，特别是第三期骨干学科教学实验中心建设单位的相关学院，以省骨干学科验收绩效考评标准落实仪器设备登记、使用情况。

（三）仪器设备在教学科研中发挥的作用情况统计，包括取得的成果、获奖证书（包括发明专利等）或撰写的论文等。

四、工作要求

（一）各学院、实验中心（室）对本部门实践教学各环节进行自查，组织参加“实践教学月”的各项活动。

（二）实验室与设备管理处会同教务处组织校内专家到各学院听课（实验、实训课），并填写听课记录、并对听课意见进行反馈。发放问卷调查。

（三）专家组对实验室安全、仪器设备使用情况进行专项检查。

（四）组织开展实践教学、实验室管理经验交流，评选“实验室工作先进单位及个人”。

实验室与设备管理处  教务处

 2014年4月9日